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Objetivos: Diseñar e impartir acciones formativas para la búsqueda y el desarrollo de empleo según las características de las acciones tutoriales de la Formación Profesional para el Empleo. Diferenciar las tres modalidades de impartición de acciones formativas: presencial, a distancia y mixta. Conocer las principales características del tutor encargado del desarrollo de la acción formativa: funciones, roles, habilidades y estrategias de orientación. Desarrollar una acción tutorial presencial u online según las características del alumnado y acorde a los tiempos establecidos en la guía de curso. Seleccionar, elaborar y utilizar programas informáticos para el correcto desarrollo de los contenidos didácticos a impartir en la acción formativa. Evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje adquirido por el alumnado en el desarrollo de la acción formativa.
Índice
- Capítulo 1: Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patologías más frecuentes.
- 1. Introducción
- 2. Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo
- 3. Patologías más frecuentes
- 4. Fundamentos de la higiene corporal
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 2: Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal.
- 1. Introducción
- 2. Valoración de la situación
- 3. Tipos de baño o lavado
- 4. Baño en bañera o ducha
- 5. Baño en la cama
- 6. Baño de personas con alzéhimer
- 7. Equipos técnicos para realizar el aseo a personas con movilidad limitada
- 8. Limpieza de zonas de riesgo
- 9. Registro de higiene personal
- 10. Aplicación práctica
- 11. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 3: Prevención y tratamiento de las úlceras por presión.
- 1. Introducción
- 2. La úlcera por presión o úlcera por decúbito
- 3. Tratamiento de las úlceras por presión
- 4. El tratamiento y prevención de las úlceras por presión en personas que sufren enfermedades terminales
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 4: Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
- 1. Introducción
- 2. Cuidados al usuario con incontinencia urinaria
- 3. Cuidados al usuario con incontinencia fecal
- 4. El paciente colostomizado
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 5: Prevención y control de infecciones. procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles
- 1. Introducción
- 2. La cadena epidemiológica
- 3. La prevención de las enfermedades infecciosas
- 4. Prevención sobre los mecanismos de transmisión
- 5. Procedimientos de aislamiento
- 6. Gestión de los residuos sanitarios
- 7. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 6: Asistencia al usuario para vestirse
- 1. Introducción
- 2. Manejo de la ropa y calzado del usuario
- 3. Ayudas para su uso, accesorios
- 4. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 7: Colaboración en los cuidados post mórtem
- 1. Introducción
- 2. Cuidados físicos del enfermo terminal
- 3. Signos inminentes de la muerte
- 4. Cuidados post mórtem
- 5. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 8: Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario
- 1. Introducción
- 2. La unidad del usuario
- 3. Disposición y limpieza
- 4. Resumen
- Capítulo 9: Control de las condiciones ambientales
- 1. Introducción
- 2. Climatología y temperatura
- 3. Ruido
- 4. Luminosidad
- 5. Ventilación
- 6. Resumen
- Capítulo 10: Técnicas de realización de camas
- 1. Introducción
- 2. Tipos de camas
- 3. Actuación ante las mismas
- 4. Posiciones de las camas
- 5. Ropa de cama: tipos, complementos, climatología
- 6. Protocolos de actuación para camas cerradas y ocupadas
- 7. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 11:Evolución del metabolismo en el ciclo vital
- 1. Introducción
- 2. Concepto de alimentación y nutrición
- 3. Factores que influyen en los hábitos almentarios
- 4. Clasificación de los alimentos
- 5. Requisitos básicos para una dieta equilibrada
- 6. Necesidades energéticas del organismo
- 7. Preparación de dietas especiales
- 8. Resumen
- Capítulo 12: Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas
- 1. Introducción
- 2. Anatomía y fisiología del tubo digestivo
- 3. El sistema endocrino
- 4. Patologías relacionadas
- 5. Resumen
- Capítulo 13: Comprobación de hojas de dietas
- 1. Introducción
- 2. Dietas y menús de instituciones sociosanitarias
- 3. Menús en patologías especiales
- 4. Resumen
- Capítulo 14: Alimentación por vía oral
- 1. Introducción
- 2. Alimentación por vía oral
- 3. Ayudas técnicas para la ingesta
- 4. Apoyo a la ingesta: cubiertos, platos y vasos especiales
- 5. Pautas según el estado del usuario
- 6. Posturas del usuario que facilitan la ingesta
- 7. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 15: Técnicas de recogida de eliminaciones
- 1. Introducción
- 2. Normas de obtención, transporte y análisis de la muestra
- 3. Las muestras de orina
- 4. Las muestras de heces
- 5. Las muestras de esputo
- 6. Las muestras de sangre
- 7. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Capítulo 16: Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones
- 1. Introducción
- 2. Medidas preventivas
- 3. Normas generales de prevención para el personal sanitario
- 4. Resumen
- Ejercicios de repaso y autoevaluación
- Prueba de evaluación
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Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la observación y/o exploración de los usuarios, de acuerdo al protocolo establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados. Aplicar procedimientos de limpieza y desinfección de materiales e instrumentos de uso común en la atención higiénica y en el cuidado sanitario básico y describir los procesos de recogida de muestras. Ejecutar las órdenes de prescripción de administración de medicación por vía oral, tópica y rectal, precisando el material que hay que utilizar en función de la técnica demandada. Efectuar las técnicas de traslado, movilización y acompañamiento en la deambulación de un usuario, en función de su grado de dependencia. Describir las técnicas básicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios determinando la más adecuada en función de la situación.
Contenidos:
- Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desectruturadas
- Introducción
- Las familias desectructuradas
- Usuarios dependientes
- Resumen
- Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física
- Introducción
- Observación, valoración y evolución funcional del usuario
- Resumen
- Aplicación de técnicas e instrumentos de observación en función del usuario y sus características
- Introducción
- Índice de Barthel
- Índice de Katz
- Escala de la Cruz Roja
- Índice de Lawton y Brody
- Mini examen cognitivo de Lobo
- Escala de depresión de Hamilton
- Escala geriátrica de depresión de yesavage
- Resumen
- Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana
- Introducción
- Productos para la movilidad
- Productos para la deambulación
- Productos de apoyo para la alimentación
- Productos de apoyo para el baño y aseo personal
- Productos de apoyo para vestirse y desvertirse
- Vehículos y adaptaciones para vehículos
- Resumen
- Anatomofisiología y patologías más frecuentes
- Introducción
- Anatomofisiología del aparato respiratorio
- Anatomofisiología del aparato cardiovascular
- Anatomofisiología del aparato excretor
- Resumen
- Participación en la toma de constantes vitales
- Introducción
- La temperatura
- Pulso
- Respiración
- Tensión arterial
- Gráficas de constantes vitales
- Resumen
- Participación en la administración de medicación: vía oral, tópica y rectal
- Introducción
- Farmacocinética
- Factores que modifican la acción de los fármacos
- Toxicidad de los fármacos
- Normas para administrar fármacos
- Preparación y reparto de la medicación
- Vías de administración
- Resumen
- Medicación en el caso de personas con diabetes
- Introducción
- Glucemia
- Aplicación de la insulina
- Resumen
- Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia
- Introducción
- Aerosolterapia
- Oxigenoterapia
- Resumen
- Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor
- Introducción
- Motivos para aplicar frío y calor
- Normas generales de aplicación de frío y calor
- Métodos de aplicación de calor
- Métodos de aplicación de frío
- Resumen
- Uso de materiales para la medicación
- Introducción
- Materiales
- Resumen
- Riesgos de los medicamentos
- Introducción
- Seguridad y reacciones de los medicamentos
- Resumen
- Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias
- Introducción
- Equipos de protección individual
- Prevención frente a exposiciones aéreas
- Vacunaciones
- Prevención de lesiones dorsolumbares en el manejo de cargas
- Resumen
- Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patologías más frecuentes. Biomecánica de las articulaciones
- Introducción
- El esqueleto
- Los músculos
- Biomecánica de las articulaciones
- Patologías más frecuentes
- Resumen
- Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso
- Introducción
- Función del sistema nervioso
- Partes del sistema nervioso
- Funcionamiento del sistema nervioso
- Resumen
- Posiciones anatómicas
- Introducción
- Posiciones anatómicas
- Resumen
- Principios de mecánica corporal. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación traslado y movilización
- Introducción
- Principios de mecánica corporal
- Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización
- Resumen
- Técnicas de movilización, traslado y deambulación
- Introducción
- Preparación para el traslado
- Movilización de personas dependientes
- Acompañamiento en la deambulación
- Prevención de caídas y accidentes del usuario
- Ayudas técnicas para la deambulación, traslado y movilización en personas dependientes
- Resumen
- Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a los profesionales responsables
- Introducción
- Reconocimiento de las situaciones de riesgo
- Resumen
- Técnicas de actuación urgentes
- Introducción
- Intoxicaciones
- Picaduras y mordeduras
- Hemorragias externas
- Quemaduras
- Congelaciones
- Descargas eléctricas
- Ingestión de cuerpos extraños, atragantamiento
- Reanimación cardiopulmonar
- Traumatismos, vendajes e inmovilizaciones
- Resumen
- Mantenimiento de botiquines
- Introducción
- Características y ubicación
- Elementos esenciales de un botiquín
- Resumen
- Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios
- Introducción
- Detergentes
- Normas generales para realizar la limpieza
- Realización del proceso de la limpieza
- Resumen
- Proceso de desinfección. Métodos y materiales
- Introducción
- Proceso de desinfección
- Métodos y materiales
- Resumen
- Proceso de esterilización. Métodos y materiales
- Introducción
- Proceso de esterilización
- Métodos y materiales
- Resumen
- Prevención de infecciones
- Introducción
- Prevención
- Resumen
- Eliminación de residuos sanitarios
- Introducción
- Clasificación de los residuos
- Gestión de residuos sanitarios en los centros
- Resumen
- Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario
- Introducción
- Medidas preventivas ante contaminantes químicos
- Medidas preventivas ante contaminantes biológicos
- Medidas Preventivas ante radiaciones ionizantes
- Normas preventivas de radiación no ionizante
- Resumen
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Adquirir y/o actualizar conocimientos que capaciten para preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar. Apoyar al equipo interdisciplinar en la recepción y acogida de los nuevos residentes, colaborando en el Plan de Cuidados Individualizado.
Contenidos:
- Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
- Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes. Características.
- Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
- Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las diferentes áreas.
- Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
- Protocolos de acogida y adaptación del usuario al centro.
- Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
- Principios éticos de la intervención social con personas dependientes.
- Atención integral en la intervención.
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Definir el proceso de desarrollo de intervenciones dirigidas a cubrir actividades de la vida diaria de las personas, potenciando la mejora y/o el mantenimiento de la autonomía. Establecer la forma de participación en la organización de actividades sociosanitarias en una institución social explicando la colaboración con el equipo interdisciplinar.
Contenidos:
- Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
- Introducción.
- Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos.
- Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
- Autonomía del usuario.
- Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable.
- Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades.
- Organización de actividades en instituciones sociales
- Introducción.
- Protocolos de actuación.
- Transmisión al usuario de información sobre las actividades.
- Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
- Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales.
- Revisión del estado de las ayudas técnicas.
- Distribución y adecuación de espacios y mobiliario.
- Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
- Registro de incidencias.
- Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
- Introducción.
- Distribución de tareas.
- Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes.
- Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
- Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
- Introducción.
- Plan de cuidados individualizado.
- El expediente individual del usuario. Composición.
- Protocolos de actuación.
- Hojas de incidencia: cumplimentación.
- Utilización de la documentación sociosanitaria que se maneja en instituciones de personas dependientes.
- Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
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Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los colectivos de intervención.
Contenidos:
- Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desectruturadas
- Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
- Introducción
- Características
- Factores que favorecen o dificultan la adaptación
- Apoyo durante el período de adaptación
- Estrategias de intervención
- Resumen
- Fomento de la relación social de las personas dependientes
- Introducción
- Características
- Habilidades sociales fundamentales
- Factores
- Dificultades
- Técnicas para favorecer la relación social
- Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal
- Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno
- Resumen
- Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, la comunicación y la relación social
- Introducción
- Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación
- Decoración de espacios
- Diseño y elaboración de materiales
- Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes
- Resumen
- Conceptos fundamentales
- Introducción
- Ciclo vital
- Conducta
- Procesos cognitivos
- Motivación
- Emoción
- Alteraciones
- Resumen
- Proceso de envejecimiento
- Introducción
- Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales
- Incidencias en la calidad de vida
- Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor
- Necesidades especiales de atención y apoyo integral
- Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor
- Conceptos fundamentales
- Características y necesidades en la enfermedad y la convalecencia
- Resumen
- Discapacidades en las personas dependientes
- Introducción
- Concepto
- Clasificación y etiologías frecuentes
- Características y necesidades
- Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad
- Resumen
- El concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
- Introducción
- Acompañamiento social
- Resumen
- Áreas de intervención, límites y deontología
- Introducción
- Áreas de intervención
- Límites de actuación y deontología
- Resumen
- Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
- Introducción
- Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
- Resumen
- Intervenciones más frecuentes
- Introducción
- Intervenciones más frecuentes
- Resumen
- Técnicas y actividades para favorecer la relación social
- Introducción
- Actividades de ocio en la institución
- Resumen
- Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales
- Introducción
- Técnicas básicas de comunicación
- Resumen
- Acompañamiento en las actividades
- Introducción
- Acompañamiento en las actividades
- Resumen
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Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar las capacidades relacionadas con el mantenimiento y la mejora de las actividades diarias de personas dependientes en Instituciones.
Contenidos:
- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución
- Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
- Técnicas para el entrenamiento de la atención.
- Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
- Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
- Elaboración de estrategias de intervención.
- Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
- Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
- Técnicas de resolución de conflictos.
- Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
- Comportamientos en grupo.
- Utilización de las dinámicas de grupo.
- Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos.
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Determinar y seleccionar, en el contexto de atención a personas dependientes, estrategias comunicativas para favorecer la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.
Contenidos:
- Proceso de comunicación: características
- Introducción
- ¿Qué es la comunicación?
- El proceso de comunicación
- Funciones del lenguaje
- Comunicación verbal y no verbal
- Habilidades para una buena comunicación
- Resumen
- Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos
- Introducción
- Las barreras de comunicación
- Solución a las barreras de comunicación
- Resumen
- Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía
- Introducción
- Empatía
- Asertividad
- Escucha activa
- Retroalimentación
- ¿Qué mejora la comunicación?
- Resumen
- Técnicas básicas de comunicación no verbal
- Introducción
- Funciones de la comunicación no verbal
- Kinesia
- Paralingüística
- Proxémica
- Resumen
- Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
- Introducción
- Adaptación del léxico a las características del usuario
- Resumen
- Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
- Introducción
- Comunicación con los familiares del paciente
- Resumen
- Necesidades especiales de comunicación
- Introducción
- Problemas del lenguaje y la comunicación
- Comunicación y lenguaje en el envejecimiento
- Comunicación y lenguaje en las demencias
- Comunicación y lenguaje en las afasias
- Los problemas de comunicación en la interacción social
- Resumen
- Estrategias y recursos de intervención comunicativa
- Introducción
- Estrategias y recursos de intervención comunicativa
- Resumen
- Sistemas alternativos de comunicación
- Introducción
- Concepto y clasificación
- Uso del vocabulario básico de la atención sociosanitaria en instituciones de atención social en los lenguajes alternativos usuales: bliss, spc y lse
- Resumen
- Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
- Introducción
- Las ayudas técnicas para la comunicación
- Resumen
- Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
- Introducción
- Demencia
- La enfermedad de Alzheimer
- Comunicación con los enfermos de Alzheimer
- Resumen
- Profesor: SERVICIO PUBLICO EMPLEO ESTATAL
Técnico Deportivo. Bloque común. Nivel 2 LOE
